01探寻教育家精神 勇担新时代使命

为贯彻落实习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示，营造全社会学习和弘扬教育家精神的良好氛围，全国优秀教师代表“教育家精神”2024年巡回宣讲江苏报告会在南京师范大学举行。我园采取线上观看的方式，组织教师收看学习。

在教育家精神巡回宣讲线上直播学习后，老师们更加坚定了教育的初心，并有感而发，纷纷发表自己的感言，朴实无华的语言诠释着对孩子们深深的爱。

02学习教育家精神 做新时代教育人

鹏程万里始足下，重任千钧惟担当。于漪老师作为教育行业的大教育家，是每一位教师学习的楷模。她践行着为师者的责任，致力于教育教学方法的创新，也在时刻关心着学生的生活环境与成长环境。老师们集体观看了优秀师德人物视频，学习于漪老师的教育家精神。

于漪老师的动人事迹和理念深深震撼了在场每一位教师，大家根据自己触动最深的点进行分组研讨。

周怡老师：于老师说“理想就在岗位上，信仰就在行动中。”我深知一个有理想信念的老师，才能在孩子心中播下理想的种子。上好一节课不容易，上好每一节课不容易。作为一线教师，最重要的就是深耕教学内容，精心备课，对课堂有把控，有预设。在实践中研究如何上好每一节课，扎实的知识功底.勤勉的学习态度、过硬的教学水平，是教师必须具备的能力，也是践行教育家精神的基石。

张倩夷老师:关于“教师在完成教书育人使命的过程中，创造生命的价值”这句话，我感慨良多。于老师说过，“一辈子做老师，一辈子学做老师”。这一句话蕴含了很多。对于我们来说，教师在教育教学岗位上所有的经历都是教师成长历程上的收获。作为一名教师，我们要一丝不苟的面对班级中每一名幼儿。以一颗爱孩子的心，让孩子的生命变得更有意义。

张垒老师：于漪老师强调“心有大我、至诚报国的理想信念是教育家精神的灵魂所在”，将教师的个人前途与祖国的命运紧紧相连，时刻做到“心中有国”，不断生成旺盛的、经久不衰的内驱力。同时脚踏实地，一步一步向前，眼里有光，心里有爱。用搜寻的眼光发现每个孩子的闪光点，激励孩子发挥自己的优势，陪伴孩子们走过人生的懵懂时刻，为祖国的教育事业添砖加瓦。

蒋敏颜老师：于漪老师的观点“老师想教得好，首先得学得好”，提醒我们作为一名教师，不仅要承担起教授知识的责任，更要成为一名终身学习者，要保持对知识的渴望和追求，不断地提升自己的专业素养。在学习新知识的同时，也要注重将所学应用于实践。只有这样，我们才能在这个充满挑战和机遇的时代中，为幼儿提供更好的教育服务，为社会的进步和发展做出更大的贡献。

南海霞老师：令我印象最深刻的是于老师谈到:“卓越教师成长的根本在于生命的高度觉醒”。这就要求我们要有自我成长的内驱力，有明确的目标，将心中的理想作为前进的动力，在实践中成长，领悟，才能成为一个卓越教师。

李知懿老师：于漪老师提到：“作为一线教师，心中要装着民族、国家、人民的前途命运，就会志存高远。”这句话令我印象深刻，培养祖国未来的建设者和接班人使我们平凡而伟大的事业。虽然我们教育的是幼儿园的小朋友，但是作为孩子们第一学段的老师，要给花朵们打好基础，以人育人，以生命塑造生命。

最后，何副园长要求每位教师进行自检自查，进一步强化教师责任意识，严以律己，踏实做好各项工作。同时也呼吁，全体教职工在工作中要认真践行教育家精神，厚植爱国情怀、涵养爱生境界、树立高尚情操、发挥工匠精神，调节好自己的情绪和心态，做一个乐观、开朗、积极的教师。 

遇到好老师，是一辈子的幸运；争做好老师，是一辈子的追求。教育家精神是一种对教育的热爱和执着，也是一种对知识和真理的追求和探索，更是一种对国家和民族的担当和责任。胥口实验幼儿园全体教职工将追随教育家精神，立德修身、敬业立学、润己泽人，用智慧和力量当好孩子们成长道路的“引路人”，用实干、担当成就孩子们的精彩人生。