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教师成长

“四敢”在心 铆劲前行
——胥口实验幼儿园师德师风专项学习活动

来源: 发布时间:2023-03-03 16:25:01 浏览次数: 【字体:

百年大计,教育为本。

教育大计,教师为本。

教师素养,立德为本。

高素质的教师队伍是教育的生命线,

师德建设是教育发展的灵魂。

德育为先,师德居首。

教育为本,师德为先,为传达弘扬“敢为、敢闯、敢干、敢首创”精神,积极响应教育新使命,加速推进胥口实验幼儿园教育教学高质量发展和课程改革进程,促进全体教师师德师风师能发展,胥口实验幼儿园开展师德师风专项学习活动。

一、政治学习铸心魂

何副园长带领全体教师学习领会《中共苏州市委关于推进“敢为、敢闯、敢干、敢首创”在中国式现代化建设上作出引领示范的意见》精神。要求全体教师以落实“四敢”精神为契机,在工作上做到“三要”:要靠谱,要效率,要反思。从思想上提高认识、在行动中贯彻落实。以敢为、敢闯、敢干、敢首创的胆识与作为,争先、争优的干劲与担当,不断开拓实践、增长才干。

二、集思广益明内涵

针对“四敢”精神,老师们根据教龄分组进行讨论。大家结合自身实际,谈谈在学前教育方面“四敢”的具体想法,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名有“理想信念”,有“道德情操”,有“扎实学识”,有“仁爱之心”的优秀教师。

       

三、各抒己见立方向

在理清学前教育“四敢”精神内涵后,老师们感触颇多。在游戏互动环节中,大家纷纷结合自身实际工作情况,表示要始终坚持不忘初心,以教为乐,以吃苦耐劳、乐于奉献的精神,书写对教育事业的无限忠诚,在默默无闻的奉献中实现自己的人生价值。

1.柳焱老师:

“敢为、敢闯、敢干、敢首创”,“敢”是知行合一的“敢”,是有勇有谋的“敢”。作为一名青年教师要坚守初心,坚守师德,坚守仁爱,坚守本分,坚守情怀,在平凡的岗位上苦干实干,敬业奉献,在一日生活中,多多关注幼儿,及时记录与反思,对幼儿多一些爱与关怀。同时,我们还要敢于攻坚,在日常工作中要有担当,主要体现在不满足于常规性的工作分配,遇到问题要迎难而上,通过阅读相关书籍等方式不断提高自身的专业能力和理论水平,从而创造性的开展工作。

2.陈慧老师:

作为一名青年教师,要敢于面对新的挑战,克服困难,要充满勇气、充满教学激情地准备公开课和教研活动,不怕烦、多研磨、多思考。敢于与家长沟通交流,促进家园共育。要扎实自己的基本功,多旁听有经验教师的教学活动,总结有特色的教学方法,化为己用,从而提高自己的教学能力,提高自己的职业素养。多学习教育理论知识,分析孩子的兴趣和能力,制定适合幼儿发展的教育活动。

积极参加各种教科研活动,不断运用新的教育理念,创新新的教学方法,凸显出具有自己独特个性的教学特色。

3.顾茜瑜老师:

我认为作为一名幼儿教师,首先要坚守岗位初心,将爱心奉献给孩子们,不忘初心,继续前行。其次,要敢于创新,通过创新教学方法、环境氛围等持续优化教育环境,充分利用家长资源,实现家园共育。最后要敢于转变,积极主动想办法解决问题,在工作中既要把握好原则性,又要灵活多变。我要以“敢为、敢闯、敢干、敢首创”的担当作为,把“敢”的精神体现到困难面前勇担使命上,把“敢”的劲头集中到破解教育教学难题上,把“敢”的作风贯彻到计划方案的执行落实上。今后,我会继续坚持学习在前、行动在前、创新在前,把智慧和力量凝聚到自己的日常教育教学工作和生活,悟化精神,凝聚共识,创新理论,在平凡的岗位上发光发热。

4.顾颖老师:

作为一名幼儿园教师,首先要敢于突破自我,超越自我。时代在进步,知识在更新,丰富教学方法,锐意进取,切实提高教学效率。其次要敢于与家长沟通,敢于向不良的习惯说不,要增强自律性,约束自己的行为。少说空话多做实事。在教育教学中把握每一个机会,敢想敢试,将创新精神融入到教学工作的方方面面。作为一个工作7年的教师,更要用高标准要求自己,为新教师做好榜样。要坚持终身学习,不断提升个人内驱力,积极调整自我,努力突破教学难关,让专业技能稳步上升。

5.周颖老师:

作为成熟型的教师更加应该敢为,敢于创新,敢于自我挑战,教师作为教书育人的典范,我们更应该不断更新自我,以身作则,率先垂范,建立良好的师生关系,以德修身,格守师德。以德修己,以德育人,桃李芬芳。只有不断完善自我,才能不断成长,才能成为青年教师学习的榜样。在今后的工作中还是应该多利用业余时间多学习,可以学习心理学、教育学等多方面的专业知识,希望能为今后的教育工作提供更多便利。学习了更多的知识,才能有创新的教育教学方式,才能在今后的教育事业上更上一层楼。

6.时怡老师:

敢首创,作为一名幼儿教师,我们首先要在思想上、理念上有一个转变。我们要有打破思维定势的勇气,在行动的过程中也不可以停止思考,把课程设计看作是教师、幼儿、家长以及社会共同建构的课程,并不盲目追随计划,而是灵活、有目的的追随幼儿,把一日活动的常规的各项工作做到精细、精致、精彩,培养具有创新思维的孩子。

四、初心如磬行致远

最后何老师指出要以“四敢”精神为指导,作为新时代的幼儿教师,我们要“敢为”且“善为”、“敢闯”且“善闯”、“敢干”且“善干”、“敢首创”且“善首创”。大家要保持着开拓进取和拼搏的精神,不断提高自身修养,落实立德树人的根本任务,将“四敢”精神更好地融入到日常工作中。

回望来时笃行路,整装待发启新程。全体教职员工达成共识,要在今后的工作中敢为、敢闯、敢干、敢首创,在平凡的工作岗位上展现出“探路者”的姿态和“挑大梁”的自觉,用最好的精神风貌展现幼教人的品格素养!

教师,

因师德而美丽。

有了师德,

生命之树才能结满丰硕的果实,

有了师德,

才有力量向理想的目标靠近,

有了师德,

教师才会塑造崭新自我,

让执着的追求书写无愧的人生。

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